電氣和PLC控制技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

一、電氣和PLC控制技術(shù)課程性質(zhì)與任務(wù)
PLC應(yīng)用技術(shù)是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)必修的一門技術(shù)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的核心專業(yè)課程。
本課程以傳統(tǒng)的繼電器-接觸器控制系統(tǒng)作為前期基礎(chǔ)課程,通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解PLC的工作原理與應(yīng)用領(lǐng)域，認(rèn)識(shí)PLC的結(jié)構(gòu)，掌握使用PLC解決實(shí)際控制問題的方法，能夠根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際的需要，設(shè)計(jì)簡單的程序，連接PLC外部電路并能進(jìn)行程序調(diào)試。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)出具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和熟練操作能力的復(fù)合型人才。

二、電氣和PLC控制技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)
通過任務(wù)引領(lǐng)的項(xiàng)目活動(dòng)，使學(xué)生掌握PLC技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，具有邏輯思維能力、學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力。使學(xué)生初步具備生產(chǎn)過程或設(shè)備的PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試能力，能解決生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)際問題，完成本專業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù)。
（一）知識(shí)目標(biāo)
１．了解PLC的基本結(jié)構(gòu)、分類、發(fā)展趨勢及應(yīng)用領(lǐng)域。
２．掌握PLC的工作原理、主要性能指標(biāo)、工作方式、安裝布線的技術(shù)要求。
３．熟練掌握PLC的編程元件、常用編程指令的功能及格式。
４．掌握PLC程序設(shè)計(jì)常用的編程方法和技巧。
５．學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、查閱資料等多種手段獲取信息，并運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法對信息進(jìn)行加工。
６．能對自已的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行計(jì)劃、反思、評(píng)價(jià)，提高自主學(xué)習(xí)的能力。
７．具有一定的分析、解決問題能力，交流、合作能力。
（二）能力目標(biāo)
１．能編制簡單控制程序，熟練運(yùn)用編程軟件編制與修改一般PLC控制程序。
２．初步具備分析實(shí)際PLC控制系統(tǒng)的能力，能合作完成簡單控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、編程與調(diào)試工作，能排除系統(tǒng)常見的簡單故障。
３．養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)意識(shí)，具備專業(yè)崗位所要求的職業(yè)能力。
（三）職業(yè)情感目標(biāo)
１．領(lǐng)略本領(lǐng)域科技發(fā)展的過程，激發(fā)學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲。
２．培養(yǎng)學(xué)生將知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)和生活的意識(shí)，勇于探究各種工程問題。
３．養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是、積極探索的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、自主學(xué)習(xí)和探究創(chuàng)新的良好習(xí)慣。
４．對流暢表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路及過程分析，發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。
５．熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查詢、閱讀相關(guān)技術(shù)資料。
三、電氣和PLC控制技術(shù)教學(xué)內(nèi)容和要求

序號(hào)	教學(xué)項(xiàng)目	課程內(nèi)容與教學(xué)要求	活動(dòng)設(shè)計(jì)建議	參考課時(shí)
項(xiàng) 目 一	走進(jìn)PLC	1．了解PLC的產(chǎn)生、發(fā)展及特點(diǎn) 2．明確PLC的功能及應(yīng)用領(lǐng)域 3．熟悉PLC的基本組成結(jié)構(gòu) 4．掌握PLC的工作過程及循環(huán)掃描的工作方式 5．了解PLC的編程語言 6．能根據(jù)需要選擇合適輸出方式的PLC 7．了解PLC的性能指標(biāo)及分類	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過視頻或PLC在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用實(shí)例，引入項(xiàng)目 3．通過教師操作，學(xué)生觀察，引起學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣 4．通過多媒體課件，學(xué)習(xí)項(xiàng)目基礎(chǔ)知識(shí)	4
項(xiàng) 目 二	認(rèn)識(shí)PLC	1．PLC基礎(chǔ) （1）能根據(jù)PLC型號(hào)說明各部分含義 （2）了解PLC基本單元、擴(kuò)展單元與擴(kuò)展模塊的組成及應(yīng)用 2．認(rèn)識(shí)PLC面板 （1）熟悉PLC輸入端子、輸出端子標(biāo)號(hào)及連接 （2）熟悉輸入狀態(tài)指示燈、輸出狀態(tài)指示燈及運(yùn)行狀態(tài)指示燈 （3）熟悉PLC的下載編程接口以及分類	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2.通過PLC實(shí)物引入項(xiàng)目 3．學(xué)生分組觀察PLC實(shí)物面板,討論交流，小組推選代表發(fā)言,教師結(jié)合多媒體課件總結(jié)點(diǎn)評(píng)	4
項(xiàng) 目 三	電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制	1．電路移植法 理解繼電器線路移植法的定義、特點(diǎn)、應(yīng)用場合、基本方法、步驟及設(shè)計(jì)注意事項(xiàng) 2．編程元件與編程指令 （1）掌握輸入、輸出繼電器的表示及用途 （2）掌握取、取反和輸出指令的用途、格式，并能正確應(yīng)用 3．編程軟件 （1）熟悉掌握編程軟件的使用 （2）掌握PLC程序的下載方法 4．項(xiàng)目實(shí)施 （1）用電路移植法編寫梯形圖程序 （2）聯(lián)接PLC電氣控制電路，通電調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件和現(xiàn)場演示相結(jié)合,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
項(xiàng) 目 四	洗衣機(jī) 控制	1．經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)法 明確經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)法的基本思路、存在的問題及設(shè)計(jì)步驟 2．編程元件與編程指令 （1）掌握輔助繼電器、定時(shí)器的表示及用途 （2）掌握觸點(diǎn)串聯(lián)、觸點(diǎn)并聯(lián)、塊與、塊或指令的用途、格式并能正確應(yīng)用 3．掌握常用典型電路環(huán)節(jié) 4．項(xiàng)目實(shí)施 （1）根據(jù)洗衣機(jī)控制電路要求，能進(jìn)行控制分析，明確所包括的典型電路環(huán)節(jié)，繪制梯形圖程序 （2）能正確應(yīng)用編程軟件輸入程序并仿真	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件,引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	8
項(xiàng) 目 五	智力搶 答控制	1．掌握主控指令的用途、格式并能正確應(yīng)用 2．掌握互鎖實(shí)現(xiàn)的方法 3．項(xiàng)目實(shí)施 （1）用經(jīng)驗(yàn)法設(shè)計(jì)梯形圖程序 （2）熟練運(yùn)用編程軟件輸入程序 （3）正確聯(lián)接PLC電氣控制電路，通電操作，程序調(diào)試	1．在技能化教學(xué)開實(shí)訓(xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件,引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
項(xiàng) 目 六	運(yùn)料小 車兩地 控制	1．順序功能圖 （1）掌握順序功能圖的組成要素 （2）掌握單序列順序功能圖的畫法 2．掌握起保停的編程方法；掌握系統(tǒng)立即停止的實(shí)現(xiàn)方法 3．掌握輔助繼電器的應(yīng)用 4．項(xiàng)目實(shí)施 （1）能根據(jù)控制要求，畫出I/O分配表和順序功能圖 （2）用起保停的編程方法編寫程序 （3）畫出PLC外部電路圖并實(shí)際連接電路 （4）輸入程序進(jìn)行調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件,引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
項(xiàng) 目 七	沖床機(jī) 械手控 制	1．掌握置位、復(fù)位指令的用途、格式，并能正確應(yīng)用 2．項(xiàng)目實(shí)施 （1）根據(jù)控制要求，畫出I/O分配表和順序功能圖 （2）根據(jù)順序功能圖，用起保停編程方式設(shè)計(jì)梯形圖程序 （3）畫出PLC外部電路圖并實(shí)際連接電路，輸入程序進(jìn)行調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件,引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	8
項(xiàng) 目 八	液體混 合控制	1．選擇序列 掌握選擇序列順序功能圖的畫法 2．掌握系統(tǒng)自動(dòng)循環(huán)、完成當(dāng)前周期停止的實(shí)現(xiàn)方法 3．定時(shí)器 掌握定時(shí)器的種類、會(huì)設(shè)定定時(shí)時(shí)間 4．項(xiàng)目實(shí)施 （1）分析控制要求，畫出I/O分配表和順序功能圖 （2）用起保停編程方式設(shè)計(jì)梯形圖程序 （3）畫出PLC外部電路圖并實(shí)際連接電路，輸入程序進(jìn)行調(diào)試。	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件,引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
項(xiàng) 目 九	洗車 控制	1．步進(jìn)順控 （1）掌握步進(jìn)順控指令的作用、格式并能正確應(yīng)用 （2）掌握步進(jìn)順控編程方法 2．掌握狀態(tài)繼電器的應(yīng)用 3．項(xiàng)目實(shí)施 （1）分析控制要求，畫出I/O分配表和順序功能圖 （2）用步進(jìn)順控編程方式設(shè)計(jì)梯形圖程序 （3）畫出PLC外部電路圖并實(shí)際連接電路，輸入程序進(jìn)行調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件,引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
項(xiàng) 目 十	全自動(dòng) 洗衣機(jī) 控制	1．了解全自動(dòng)洗衣機(jī)的工藝要求及動(dòng)作流程 2．正確使用計(jì)數(shù)器 3．項(xiàng)目實(shí)施 （1）分析控制要求，畫出I/O分配表和順序功能圖 （2）用步進(jìn)順控編程方式設(shè)計(jì)梯形圖程序 （3）畫出PLC外部電路圖并實(shí)際連接電路，輸入程序進(jìn)行調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過模擬演示或多媒體課件，引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
項(xiàng) 目 十一	交通燈 控制	1．并行序列 掌握并行序列順序功能圖的畫法 1．會(huì)編寫閃爍程序 3．項(xiàng)目實(shí)施 （1）分析十字路口交通燈的控制要求和交通燈控制的時(shí)序圖，進(jìn)行I/O分配，畫出并行序列順序功能圖 （2）用步進(jìn)順控編程方式設(shè)計(jì)梯形圖程序 （3）熟練使用編程軟件輸入程序 （4）畫出PLC外部電路圖并實(shí)際連接電路，輸入程序進(jìn)行調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過模擬演示或多媒體課件,引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
項(xiàng) 目 十二	組合鉆 床控制	1．分析組合鉆床控制要求，進(jìn)行I/O分配，畫出選擇與并行序列混合的順序功能圖 2．用步進(jìn)順控編程方式設(shè)計(jì)梯形圖程序 3．畫出PLC外部電路圖并實(shí)際連接電路，輸入程序進(jìn)行調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
項(xiàng) 目 十三	機(jī)械手 搬運(yùn)工 件控制	1．根據(jù)機(jī)械手搬運(yùn)工件控制要求，進(jìn)行I/O分配 2．分別畫出原點(diǎn)復(fù)位流程圖、工件搬運(yùn)流程圖、傳送帶移送工件流程圖，最后整合流程圖 3．用步進(jìn)順控編程方式設(shè)計(jì)梯形圖程序 4．畫出PLC外部電路圖并實(shí)際連接電路，輸入程序進(jìn)行調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件，引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
項(xiàng) 目 十四	大小球 分撿控 制	1．多種工作方式 理解手動(dòng)、回原點(diǎn)、單步、單周期、連續(xù)運(yùn)行工作方式 2．初始化指令I(lǐng)ST 掌握初始化指令I(lǐng)ST的作用、格式，并能正確應(yīng)用 3．項(xiàng)目實(shí)施 （1）分析控制要求進(jìn)行I/O分配；畫出自動(dòng)回原點(diǎn)、自動(dòng)運(yùn)行順序功能圖 （2）用初始化指令I(lǐng)ST設(shè)計(jì)初始化程序；用經(jīng)驗(yàn)法設(shè)計(jì)手動(dòng)程序；用步進(jìn)順控指令編程方式設(shè)計(jì)自動(dòng)回原點(diǎn)和自動(dòng)運(yùn)行程序 （3）畫出PLC外部電路圖并實(shí)際連接電路，輸入程序進(jìn)行調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件，引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
項(xiàng) 目 十五	電動(dòng)機(jī) Y—Δ 控制	1．功能指令 （1）明確功能指令的表示格式 （2）掌握功能指令連續(xù)執(zhí)行和脈沖執(zhí)行兩種類型 2．掌握傳送指令、多重輸出指令的用途與格式，并能正確應(yīng)用 3．項(xiàng)目實(shí)施 （1）分析控制要求，進(jìn)行I/O分配 （2）能用傳送指令設(shè)計(jì)梯形圖程序 （3）正確應(yīng)用數(shù)據(jù)寄存器 （4）畫出PLC外部接線圖，實(shí)際連接，輸入程序調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件，引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
項(xiàng) 目 十六	電動(dòng)機(jī) 順序啟 動(dòng)控制	1．明確字元件、位元件及位元件組合 2．掌握并能正確應(yīng)用移位指令、區(qū)間復(fù)位指令的用途與格式，并能正確應(yīng)用 3．項(xiàng)目實(shí)施 （1）分析控制要求，進(jìn)行I/O分配 （2）編寫梯形圖程序 （3）畫出PLC外部接線圖，實(shí)際連接，輸入程序并調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件或模擬演示，引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	4
項(xiàng) 目 十七	傳送帶 輸送工 件控制	1．掌握加1指令、區(qū)間比較指令，并能正確應(yīng)用；了解減1指令、加法指令、減法指令、乘法指令、除法指令 2．項(xiàng)目實(shí)施 （1）根據(jù)控制要求進(jìn)行I/O分配 （2）畫出PLC外部接線圖，實(shí)際連接，輸入程序并調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件或模擬演示，引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	4
項(xiàng) 目 十八	流水燈 光控制	1．掌握左移指令、右移指令的用途、格式，并能正確應(yīng)用 2．項(xiàng)目實(shí)施 （1）根據(jù)控制要求進(jìn)行I/O分配 （2）設(shè)計(jì)梯形圖程序 （3）畫出PLC外部接線圖，實(shí)際連接，輸入程序并調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件或模擬演示，引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	4
項(xiàng) 目 十九	停車場進(jìn) 出車輛控 制	1．掌握譯碼、觸點(diǎn)比較指令的用途、格式，并能正確應(yīng)用 2．項(xiàng)目實(shí)施 （1）編寫PLC控制程序 （2）畫出PLC外部接線圖，輸入程序并調(diào)試	1．在技能化教室或?qū)嵱?xùn)室模擬工作情景 2．通過多媒體課件或模擬演示，引入項(xiàng)目并學(xué)習(xí)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí) 3．學(xué)生分組制定項(xiàng)目實(shí)施方案并實(shí)施 4．總結(jié)交流與評(píng)價(jià)	6
合計(jì)				108

四、電氣和PLC控制技術(shù)教學(xué)建議
（一）教學(xué)方法
1．在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目教學(xué)，以項(xiàng)目引領(lǐng)、工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
2．本課程的教學(xué)關(guān)鍵是現(xiàn)場教學(xué)，在教學(xué)過程中，教師示范和學(xué)生操作訓(xùn)練相結(jié)合、學(xué)生疑問與教師指導(dǎo)相結(jié)合，教、學(xué)、做一體，加深對PLC的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。
3．在教學(xué)過程中，要盡量應(yīng)用多媒體、實(shí)物投影、演示、模擬仿真等教學(xué)資源輔助教學(xué)，幫助學(xué)生加深對PLC知識(shí)的理解。
4．教學(xué)過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。
（二）評(píng)價(jià)方法
1．改變傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)價(jià)方法，采用過程性評(píng)價(jià)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、理實(shí)一體化評(píng)價(jià)模式。
2．評(píng)價(jià)主體多元化，采用學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。
3．考核評(píng)價(jià)重點(diǎn)為學(xué)生安全規(guī)范動(dòng)手操作、分析問題及解決問題的能力。其次要加強(qiáng)教學(xué)過程環(huán)節(jié)的考核，結(jié)合課堂表現(xiàn)、學(xué)生作業(yè)、項(xiàng)目方案制定、項(xiàng)目實(shí)施過程及項(xiàng)目完成情況等，綜合評(píng)定學(xué)生的成績。
（三）教學(xué)條件
PLC控制系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)裝置、投影機(jī)、實(shí)物投影儀、多媒體課件等。
（四）教材編寫
1．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的總體設(shè)計(jì)思想及本課程的教學(xué)目標(biāo)要求，選用合適的項(xiàng)目課程教材。
2．根據(jù)三年制中職教學(xué)特點(diǎn)及專業(yè)人才培養(yǎng)方案及本課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)項(xiàng)目教材。教材開發(fā)建議如下：
（1）教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容要符合中職人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求，并融入相應(yīng)的職業(yè)資格證書的內(nèi)容。
（2）鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)人員參與教材編寫，項(xiàng)目的選取應(yīng)來自企業(yè)和生活實(shí)際，項(xiàng)目內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為本的原則，應(yīng)用性和趣味性要高，項(xiàng)目編排由淺入深、由簡到繁、循序漸進(jìn)，考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及基礎(chǔ)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
（3）教材編寫要充分體現(xiàn)理實(shí)一體化的教學(xué)特點(diǎn)，每個(gè)項(xiàng)目包含項(xiàng)目操作和相關(guān)知識(shí)鏈接，便于貫穿“做中學(xué)、學(xué)中做”的理念。
（4）教材要求應(yīng)圖文并茂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。語言表達(dá)要求文字平實(shí)、精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性，注重新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法的介紹，使教材更切近本專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要。
（5）教材中項(xiàng)目設(shè)置要合理，任務(wù)活動(dòng)要具體，具有較強(qiáng)的操作性。
（五）數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，應(yīng)創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)情境，按照中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合課程教材，盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，制作和收集與教學(xué)內(nèi)容相配套的多媒體課件、PPT文本資料、錄像、影像資料、企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場錄像或模擬動(dòng)畫等，提供滿足不同教學(xué)需求的數(shù)字化教學(xué)資源，為教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)提供較為全面的支持，逐步實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提高。
其他產(chǎn)品鏈接：
多功能家用電子電器控制綜合實(shí)訓(xùn)裝置
除濕機(jī)電氣控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
現(xiàn)代制冷與空調(diào)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)考核裝置
制冷自控系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)裝置
變風(fēng)量通風(fēng)與排煙系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
音視頻維修技能實(shí)訓(xùn)裝置
滾筒式洗衣機(jī)維修技能實(shí)訓(xùn)裝置
空調(diào)冰箱組裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)考核裝置
電梯安裝維修與保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)考核裝置
家用電器實(shí)訓(xùn)裝置
電力電子高級(jí)技師實(shí)驗(yàn)設(shè)備
高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)臺(tái)
電力拖動(dòng)技能實(shí)訓(xùn)臺(tái)
模電數(shù)電微機(jī)應(yīng)用綜合實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備
模電數(shù)電高頻電路實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備
電工模電數(shù)電綜合實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備
電工模電數(shù)電單片機(jī)PLC傳感器綜合實(shí)訓(xùn)裝置
計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)裝置
手機(jī)維修操作實(shí)訓(xùn)臺(tái)
通用電工實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備
通用電工實(shí)驗(yàn)與技能實(shí)訓(xùn)考核成套設(shè)備
電工模電數(shù)電實(shí)驗(yàn)與技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備
模電數(shù)電實(shí)驗(yàn)與技能實(shí)訓(xùn)考核實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備
電力拖動(dòng)PLC技能實(shí)訓(xùn)裝置
通用電工電子自動(dòng)控制原理實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備
高性能電工電子電力拖動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置
立式通用電工電子實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備
立式電工.模電.數(shù)電.電氣.PLC控制綜合實(shí)驗(yàn)裝置
立式電工模電數(shù)電電氣PLC單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)裝置
電力系統(tǒng)微機(jī)變壓器保護(hù)實(shí)訓(xùn)考核裝置
電工技能綜合實(shí)訓(xùn)裝置
安全用電實(shí)訓(xùn)裝置
工廠供電綜合自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
電力拖動(dòng)（工廠電氣控制）實(shí)驗(yàn)裝置
電力系統(tǒng)監(jiān)控實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
高低壓供配電技術(shù)成套實(shí)訓(xùn)裝置
電力系統(tǒng)繼電保護(hù)工培訓(xùn)考核平臺(tái)
供配電及照明系統(tǒng)應(yīng)用平臺(tái)
工業(yè)自動(dòng)化通訊網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
變頻調(diào)速實(shí)訓(xùn)裝置
伺服驅(qū)動(dòng)與開閉環(huán)控制裝置
電力電子與電氣傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)裝置
模電數(shù)電通訊原理實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備
模電數(shù)電EDA實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)成套設(shè)備
模電數(shù)電單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)
高級(jí)電工模電數(shù)電電拖綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)
電子技術(shù)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)考核裝置
電機(jī)拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
通用電工實(shí)訓(xùn)臺(tái)
通用電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
工業(yè)自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)控制平臺(tái)
創(chuàng)新型檢測及控制實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)考核裝置
高級(jí)電工技師技能實(shí)訓(xùn)考核裝置
高性能高級(jí)維修電工技能培訓(xùn)考核裝置
中高級(jí)電工實(shí)訓(xùn)考核裝置
網(wǎng)孔型高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)裝置
氣動(dòng)PLC控制實(shí)驗(yàn)裝置
PLC模擬量實(shí)訓(xùn)裝置
PLC開關(guān)量實(shí)訓(xùn)裝置
自動(dòng)生產(chǎn)線拆裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)裝置
柔性生產(chǎn)制造實(shí)驗(yàn)設(shè)備
單片機(jī)與MCGS組態(tài)綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)裝置
機(jī)床電氣線路實(shí)訓(xùn)考核柜
光機(jī)電氣一體化控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
現(xiàn)代物流倉儲(chǔ)自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)裝置
光機(jī)電氣一體化控制實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備
機(jī)電一體化自動(dòng)化生產(chǎn)流水線實(shí)訓(xùn)設(shè)備
自動(dòng)送料裝車實(shí)訓(xùn)模型
循環(huán)搬運(yùn)自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)裝置
液壓氣動(dòng)PLC綜合控制實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
工業(yè)機(jī)械手實(shí)訓(xùn)臺(tái)
現(xiàn)代挖掘機(jī)220LC液壓模擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)
PLC控制液壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)裝置
生物醫(yī)學(xué)傳感器實(shí)驗(yàn)臺(tái)
傳感器檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置
傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)臺(tái)
傳感器實(shí)訓(xùn)室設(shè)備
6KV高壓開關(guān)柜實(shí)訓(xùn)裝置
變配電室值班電工技能培訓(xùn)考核系統(tǒng)
工業(yè)全數(shù)字交直流調(diào)速系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)裝置
變配電室值班電工技能培訓(xùn)考核裝置
高低壓配電實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)裝置
工業(yè)全數(shù)字交直流調(diào)速系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
太陽能光伏發(fā)電實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
風(fēng)電場電氣系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)裝置
太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
滑環(huán)電動(dòng)機(jī)液阻起動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)柜
樓宇供配電及照明系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)裝置
滑環(huán)電動(dòng)機(jī)頻敏變阻起動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)柜
電機(jī)及拖動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)柜
電機(jī)裝配與運(yùn)行檢測實(shí)訓(xùn)考核裝置
電機(jī)及電拖控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置
電機(jī)裝配技能實(shí)訓(xùn)裝置
交直流調(diào)速實(shí)訓(xùn)裝置
六層透明仿真教學(xué)電梯模型
2023款電梯門機(jī)性能測試實(shí)訓(xùn)裝置
金屬切削刀具示教陳列柜
煤電鉆綜合保護(hù)實(shí)訓(xùn)裝置
礦井電氣安全保護(hù)綜合實(shí)訓(xùn)裝置
智能動(dòng)平衡實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
漸開線齒輪參數(shù)測定實(shí)驗(yàn)箱
材料力學(xué)綜合測試分析實(shí)驗(yàn)臺(tái)
運(yùn)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)裝置
機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)飛輪調(diào)速創(chuàng)新組合實(shí)驗(yàn)臺(tái)
平面機(jī)構(gòu)組合測試實(shí)驗(yàn)臺(tái)
機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案創(chuàng)新拼裝及仿真實(shí)驗(yàn)臺(tái)
滾動(dòng)軸承綜合性能測試分析實(shí)驗(yàn)臺(tái)
零差速雙流傳動(dòng)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)
便捷式機(jī)械系統(tǒng)變速傳動(dòng)方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)箱
機(jī)械系統(tǒng)速度分析及波動(dòng)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)臺(tái)
回轉(zhuǎn)體智能動(dòng)平衡測試實(shí)驗(yàn)臺(tái)
機(jī)械系統(tǒng)傳動(dòng)創(chuàng)新組合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)
空間機(jī)構(gòu)創(chuàng)新組合及虛擬演示實(shí)驗(yàn)臺(tái)
輪系創(chuàng)新組合及結(jié)構(gòu)分析綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)
組合式軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)箱
平面機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及運(yùn)動(dòng)組合分析實(shí)驗(yàn)臺(tái)
液體動(dòng)壓滑動(dòng)軸承實(shí)訓(xùn)臺(tái)
機(jī)械運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新方案拼裝實(shí)驗(yàn)臺(tái)
沖壓模具設(shè)計(jì)與制造陳列柜
機(jī)械基礎(chǔ)示教陳列柜
模具示教陳列柜
普通氣固相固定床催化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置
外壓容器穩(wěn)定性測定裝置
內(nèi)循環(huán)無梯度反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置
多功能反應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備
往復(fù)式壓縮機(jī)性能測定實(shí)驗(yàn)裝置
超濾膜分離實(shí)驗(yàn)裝置
過濾操作實(shí)訓(xùn)裝置
精餾操作實(shí)訓(xùn)裝置
乙苯脫氫制苯乙烯實(shí)驗(yàn)設(shè)備
特殊精餾塔實(shí)驗(yàn)裝置
二元系統(tǒng)氣液平衡數(shù)據(jù)測定實(shí)驗(yàn)裝置
三元液-液平衡數(shù)據(jù)測定實(shí)驗(yàn)設(shè)備
單管蒸發(fā)實(shí)訓(xùn)裝置
電工模電數(shù)電電氣PLC單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)裝置
電工.模電.數(shù)電.電氣控制綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)
計(jì)算機(jī)裝調(diào)與維修技能鑒定裝置
繼電保護(hù)及供配電技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置
變頻熱泵式分體空調(diào)制冷系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)裝置
2023款電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置
機(jī)床電氣故障排除綜合實(shí)訓(xùn)裝置
工業(yè)自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)控制裝置
自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的目標(biāo)及開設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室
機(jī)械基礎(chǔ)(綜合)實(shí)訓(xùn)室
工廠供電綜合自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室功能介紹
電子裝接實(shí)訓(xùn)室功能簡介
燃?xì)鈱?shí)訓(xùn)室簡介
熱工與流體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及設(shè)備的介紹
機(jī)械零件實(shí)訓(xùn)室的功能.主要設(shè)備及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目介紹
電子實(shí)訓(xùn)室的功能介紹及實(shí)訓(xùn)臺(tái)的構(gòu)成.特點(diǎn)
計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室主要設(shè)備配置及建設(shè)目的
維修電工技師、高級(jí)技師實(shí)訓(xùn)室的功能介紹